USMAN; RM BAMBANG S; M. HASBI. EKSPLORASI ASPEK-ASPEK PEMAHAMAN SISWA SMA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PERBANDINGAN TRIGONOMETRI . Numeracy, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 61–70, 2016. DOI: 10.46244/numeracy.v3i2.210. Disponível em: https://ejournal.bbg.ac.id/index.php/numeracy/article/view/210. Acesso em: 3 aug. 2026.