Fajri N. KORELASI ANTARA KEMAMPUAN KONEKSI DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL). Numeracy [Internet]. 2015 Apr. 30 [cited 2026 Aug. 3];2(1):51-60. Available from: https://ejournal.bbg.ac.id/index.php/numeracy/article/view/159