ILYAS, Ida Safitri; RIZKI, Intan; BAHRI, Saiful. PENGARUH PENDEKATAN TPACK DENGAN METODE MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V SDN 1 ALUE DUA. Jurnal Tunas Bangsa , [S. l.], v. 12, n. 1, p. 17–27, 2025. DOI: 10.46244/tunasbangsa.v12i1.3038. Disponível em: https://ejournal.bbg.ac.id/index.php/tunasbangsa/article/view/3038. Acesso em: 3 aug. 2026.