ISTHIFA KEMAL; SITI NURBAYA. PENGARUH HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENULIS PANTUN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS IV SD NEGERI 70 BANDA ACEH. Jurnal Tunas Bangsa , [S. l.], v. 4, n. 1, p. 14–29, 2017. Disponível em: https://ejournal.bbg.ac.id/index.php/tunasbangsa/article/view/628. Acesso em: 2 aug. 2026.