WAWAN EKA SETIAWAN; NERI EGI RUSMANA. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MEMPERBAIKI MISKONSEPSI SISWA TENTANG MATERI IPA KELAS V SD. Jurnal Tunas Bangsa , [S. l.], v. 7, n. 1, p. 116–126, 2020. DOI: 10.46244/tunasbangsa.v7i1.981. Disponível em: https://ejournal.bbg.ac.id/index.php/tunasbangsa/article/view/981. Acesso em: 3 aug. 2026.