Ayatullah Muhammadin Al Fath. 2015. “PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS-KREATIF PADA KELAS IV MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERMAKNA DENGAN LEMBAR KERJA SISWA DIVERGEN DI SD N PENDEM 2 SUMBERLAWANG, SRAGEN”. Jurnal Tunas Bangsa 2 (2):78-89. https://ejournal.bbg.ac.id/index.php/tunasbangsa/article/view/613.