Purwani Puji Utami (2017) “KEEFEKTIFAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR DI KELAS IV SEKOLAH DASAR”, Jurnal Tunas Bangsa , 4(1), pp. 41–56. Available at: https://ejournal.bbg.ac.id/index.php/tunasbangsa/article/view/630 (Accessed: 24 June 2026).