Susi Endrawati 2014. PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR (BASIC SKILL DAN KETERAMPILAN TERINTEGRASI). Visipena. 5, 2 (Dec. 2014), 1–13. DOI:https://doi.org/10.46244/visipena.v5i2.252.