BASRI, Basri; FADHLI, Teuku; SYARFUNI, Syarfuni. IMPLEMENTASI TEORI PRODIGY DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MANAJEMEN KELAS UNTUK MENINGKATKAN POTENSI DIRI DALAM BELAJAR . Visipena, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 170–184, 2022. DOI: 10.46244/visipena.v12i2.1517. Disponível em: https://ejournal.bbg.ac.id/index.php/visipena/article/view/1517. Acesso em: 3 aug. 2026.