TAREZE, Maria; INDRI ASTUTI; AFANDI. MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI SDGs DALAM PENDIDIKAN FORMAL SEBAGAI PENGENALAN ISU GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SOSIAL PESERTA DIDIK. Visipena, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 42–53, 2022. DOI: 10.46244/visipena.v13i1.1978. Disponível em: https://ejournal.bbg.ac.id/index.php/visipena/article/view/1978. Acesso em: 29 jul. 2026.