[1]
Fitriati and Edema, D. 2016. EFEKTIFITAS PENERAPAN PENDEKATAN OPEN ENDED UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI DIMENSI TIGA DI SMA NEGERI 1 UNGGUL BAITUSSALAM. Numeracy. 3, 1 (Apr. 2016), 50-62. DOI:https://doi.org/10.46244/numeracy.v3i1.201.