[1]
Musriandi, R. and Elyza, F. 2017. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA. Numeracy. 4, 2 (Oct. 2017), 99-108. DOI:https://doi.org/10.46244/numeracy.v4i2.274.