[1]
Samsul Bahri 2019. ANALISIS KESESUAIAN ANTARA LATAR BELAKANG PENDIDIKAN GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DENGAN MATA PELAJARAN YANG DIAMPU. Numeracy. 6, 1 (Apr. 2019), 143-152. DOI:https://doi.org/10.46244/numeracy.v6i1.443.