Ruzi, F., & Muzakir, U. (2015). PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR SEGI EMPAT. Numeracy, 2(1), 1-12. https://doi.org/10.46244/numeracy.v2i1.141