Nuralam, and Noera Khalidah. “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MTs”. Numeracy, Vol. 6, no. 1, Apr. 2019, pp. 1-14, doi:10.46244/numeracy.v6i1.422.