Nuralam, Noera Khalidah. KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA MTs. Numeracy [Internet]. 2019Apr.30 [cited 2024Apr.20];6(1):1-14. Available from: https://ejournal.bbg.ac.id/numeracy/article/view/422