MOTIVASI REMAJA DALAM MELAKUKAN OLAHRAGA REKREASI DI KAMBANG IWAK PALEMBANG
Abstract
Doing sports is indeed a very interesting thing, because the benefits obtained are very positive for human life, such as recreational sports in addition to providing freshness to the body, also providing fun and excitement for those who do, and this sport is done solely to fill spare time, aims to improve health, freshness and excitement only. If this is done seriously, directly or indirectly, whether we realize it or not, it will get its own satisfaction. The variable in this study is motivation, then the method used in this research is the questionnaire method with the research subjects being adolescents who come on the day of the questionnaire distribution. The samples are 20 young men and women. The test results are tabulated into data tables and then analyzed using the percentage statistical formula to determine the motivation of adolescents in doing recreational sports. After analyzing the results, it was concluded that the presence of the Kambang Iwak Palembang City facility could increase the motivation of teenagers to do recreational sports, even though it was only at a moderate level.
Abstrak
Melakukan olahraga memang hal yang sangat menarik, karena manfaat yang diperoleh sangat positif terhadap kehidupan manusia, seperti olahraga rekreasi di samping dapat memberikan kesegaran tubuh, juga memberikan kesenangan dan kegembiraan bagi yang melakukan, dan olahraga ini dilakukan semata-mata untukmengisi waktu luang,bertujuan meningkatkan kesehatan, kesegaran dan kegembiran semata. Bila hal ini di lakukan dengan sungguh-sungguh, secara langsung maupun tidak langsung, disadari maupun tidak disadari akan mendapatkan kepuasan tersendiri. Variabel dalam penelitian ini adalah motivasi, kemudian metode yang digunakan dalam penelitian ini adalan metode angket dengan subjek penelitiannya adalah remaja yang datang pada hari penyebaran angket yang diambil sebagai sampel adalah 20 orang remaja putra dan putri. Hasil tes ditabulasi ke dalam tabel data kemudian dianalisis menggunakan rumus statistik persentase untuk mengetahui motivasi remaja dalam melakukan olahraga rekreasi. Setelah dianasalisis diperoleh hasil dan diperoleh kesimpulan bahwa dengan adanya fasilitas kambang iwak Kota Palembang dapat meningkatkan motivasi para remaja untuk melakukan olahraga rekreasi, meskipun baru berada pada tingkat sedang.
Kata Kunci: Motivasi, Olahraga Rekreasi, Kambang Iwak
References
Afriyuandi, A.R. 2018. Hubungan Olahraga Rekreasi Alam Terbuka Dengan Motivasi Belajar Mahasiswa. Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani kesehatan dan rekreasi. JM Volume 8 Nomor 1 Tahun 2018. https://jurnal.unsur.ac.id/maenpo. e-ISSN : 2721-7175(online). p-ISSN : 2089-2341 (cetak).
Akhbar, Taheri. M. 2018. Motivasi Mahasiswa PGSD dalam Olahraga Rekreasi Di Water Fun Kota Palembang. Jurnal Ilmu Keolahragaan. Universitas PGRI Palembang
Arikunto, S. (2010). Prosedure Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rrineka Cipta.
Chauhan, S. S. 2008. Advanced Educational Psychology. New Delhi: Vikkas Publishing House, Ltd.
Crow L., & Crow A. 1989. Psikologi Pendidikan.Yogyakarta: Nur Cahaya.
Darmawan, Arman. 2002. Ayo Berolahraga; Pelajar sehat, Pelajara Berolahraga. Surabaya: CV. Nun Pustaka.
Dapan. 2015. Peranan Olahraga Rekreasi di Era Globalisasi. Jurnal Proccedings; seminar nasional. Yogykarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Daradjat, Zakiah. 1990. Kesehatan Mental. Jakarta: Gunung Agung.
Didi, Yudha P & Sarwita, Tuti. 2019. Permainan Tradisional Englolibaba Biskuit Meningkatkan Kelincahan Anak Sekolah Dasar. Jurnal Visipena. Vol. 10 No. 2 (2019). DOI: https://doi.org/10.46244/visipena.v10i2.509
Dimyati, R.W.M. Pengaruh Implementasi Kebijakan Otonomi Daerah Dan Dukungan Dana Terhadap Pemberdayaan Olahraga Rekreasi Di Kabupaten Tasikmalaya. Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pascasarjana Administrasi Pendidikan. Volume 1 | Nomor 2 | Maret 2013.
E. Suryatna dan Moekarta Mirman. 2003. Dasar-dasar Pendidikan Rekreasi. Jakarta: Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direkrotrat Tenaga Kependidikan.
Giriwijoyo. S dan Sidik, J.Z. 2013. Ilmu Faal Olahraga (Fisiologi Olahraga): Fungsi Tubuh Manusia Pada Olahraga Untuk Kesehatan dan Prestasi. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Hurlock B, Elizabeth. 1992. Child Development. New York: Mc Graw Hill, Inc.
Harsono 1988. Choaching dan Aspek-Aspek Psikologis dalam Coaching. Jakarta: CV. Tamba Kusuma.
Imansyah, Farizal. 2018. Survei Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Mahasiswa dalam mengikuti Mata Kuliah Pembelajaran Renang. Wahana Didaktika.
Kasriman. Motivasi Masyarakat Melakukan Olahraga Rekreasi Melalui Program Car Free Day Di Jakarta. JPJO ® http://ejournal.upi.edu/index.php/penjas. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Volume 2 Nomor 2. September 2017.
Nawawi, Hadari. 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Bisnis yang Kompetitif.
Pramadya, Y.R. 2017. Analisis Motivasi Pada Komunitas Masyarakat Pelaku Olahraga Rekreasi Bolavoltik Di Kecamatan Pacet. Jurnal Kesehatan Olahraga Vol. 05 No. 03 Tahun 2017, hal 49 - 54.
Prasetyo, Y. 2019. Kesadaran Masyarakat Berolahraga Untuk Peningkatan Kesehatan dan Pembangunan Nasional. Medikora Vol XI. No.2 Oktober 2013:219-228.
Putra, G.I, dan Hendra, J. 2017. Analisis Motivasi Berprestasi Atlet Bulutangkis di Kabupaten Bungo. Inovasi Pendidikan Vol. II. No. 18, November 2017 ISSN.1979-6307.
Rahman, F.A, et al. 2017. Motif, Motivasi, dan Manfaat Aktivitaspendakian Gunung Sebagai Olahraga Rekreasi Masyarakat (Study Fenomenologis Tentang Kelompok Masyarakat yang Melakukan Aktivitas Pendakian di Taman Nasional Gunung Merbabu). Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Volume 16 No. 2 Desember 2017.
Santrock. John W. 2003. Adolescene. Perkembangan Remaja. Edisi Keenam. Jakarta: Erlangga
Saputra, F, et al. 2014. Penerapan Pembelajaran Rekreasi Untuk Meningkatkan Motivasi Berolahraga Siswa Kelas XI IPA Madrasah Aliyah Baitulmall Pancasila Nanga Pinoh. Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Volume 1, Nomor 1, Juli 2014, Hal. 20-27.
Sardiman. 1996. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung : Alfabeta
Travers, Robert M. W. 2006. Essentials of Learning The New Cognitive Learning for Students of Education. New York: Macmillan, Co., Inc.
Abstract views: 1041
pdf downloads: 805
