[1]
Sihombing, L.N., Napitupulu, R.P. and Simangunsong, R. 2021. PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED DAN KREATIVITAS GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal Tunas Bangsa . 8, 2 (Aug. 2021), 162-179. DOI:https://doi.org/10.46244/tunasbangsa.v8i2.1646.