[1]
Riza Fatimah Zahrah and Yusuf Suryana 2019. PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Tunas Bangsa . 6, 1 (Feb. 2019), 69-75.