Isthifa Kemal, & Siti Nurbaya. (2017). PENGARUH HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENULIS PANTUN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DI KELAS IV SD NEGERI 70 BANDA ACEH. Jurnal Tunas Bangsa , 4(1), 14-29. Retrieved from https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/628