Natalia Rosalina Rawa. (2017). TINGKAT METAKOGNISI MAHASISWA PROGRAM STUDI PGSD PADA PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DITINJAU DARI GAYA BELAJAR INTROVERT-EXTROVERT. Jurnal Tunas Bangsa , 4(2), 229-245. Retrieved from https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/645