RIZA FATIMAH ZAHRAH; YUSUF SURYANA. PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Tunas Bangsa , v. 6, n. 1, p. 69-75, 28 Feb. 2019.