Budi Febriyanto. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI SISWA SEKOLAH DASAR”. Jurnal Tunas Bangsa , Vol. 5, no. 2, Aug. 2018, pp. 90-102, https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/656.