Ayatullah Muhammadin Al Fath. “PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS-KREATIF PADA KELAS IV MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERMAKNA DENGAN LEMBAR KERJA SISWA DIVERGEN DI SD N PENDEM 2 SUMBERLAWANG, SRAGEN”. Jurnal Tunas Bangsa 2, no. 2 (August 30, 2015): 78-89. Accessed May 9, 2024. https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/613.