Budi Febriyanto. “EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI SISWA SEKOLAH DASAR”. Jurnal Tunas Bangsa 5, no. 2 (August 31, 2018): 90-102. Accessed April 29, 2024. https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/656.