Budi Febriyanto. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM KETERAMPILAN MENULIS PARAGRAF NARASI SISWA SEKOLAH DASAR. tunasbangsa [Internet]. 2018Aug.31 [cited 2024Apr.29];5(2):90-102. Available from: https://ejournal.bbg.ac.id/tunasbangsa/article/view/656