Bansu I. Ansari 2015. PEMBELAJARAN BERBASIS DIAGNOSTIK UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PROSES, HASIL DAN MANAJEMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR. Visipena. 7, 2 (Dec. 2015), 71-81. DOI:https://doi.org/10.46244/visipena.v7i2.311.