[1]
Musbir 2015. PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN DENGAN METODE THINK PAIR SHARE DAN METODEPEMBELAJARAN LANGSUNG PADA MATERI GEMPA BUMI: (Suatu Studi pada SMP Negeri 1 Peusangan Siblah Krueng Kabupaten Bireuen). Visipena. 6, 1 (Jun. 2015), 66-77. DOI:https://doi.org/10.46244/visipena.v6i1.356.