Basri, B., Fadhli, T., & Syarfuni, S. (2022). IMPLEMENTASI TEORI PRODIGY DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MANAJEMEN KELAS UNTUK MENINGKATKAN POTENSI DIRI DALAM BELAJAR . Visipena, 12(2), 170-184. https://doi.org/10.46244/visipena.v12i2.1517