Tareze, M., Indri Astuti, & Afandi. (2022). MODEL PEMBELAJARAN KOLABORASI SDGs DALAM PENDIDIKAN FORMAL SEBAGAI PENGENALAN ISU GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN SOSIAL PESERTA DIDIK. Visipena, 13(1), 42-53. https://doi.org/10.46244/visipena.v13i1.1978