Susi Endrawati (2014) “PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS KETERAMPILAN PROSES SAINS DASAR (BASIC SKILL DAN KETERAMPILAN TERINTEGRASI)”, Visipena, 5(2), pp. 1-13. doi: 10.46244/visipena.v5i2.252.