KENDALA DAN UPAYA GURU SERTA ORANG TUA DI ACEH DALAM MEMPERKENALKAN PENDIDIKAN SEKS UNTUK ANAK USIA DINI
DOI:
https://doi.org/10.46244/buahhati.v4i1.555Keywords:
Pendidikan Seks, dan Anak Usia DiniAbstract
Pendidikan seks yang Islami sangat penting diberikan sejak anak berusia dini; demi memberikan pengertian mengenai bagian tubuh, identitas seksual, fungsi-fungsi alat seksual dan bimbingan bernuansa islami dalam menjaga dan memelihara organ intim.Jadi, selain mengenal dan memahami seksualitas, anak juga mendapat nilai-nilai moral dalam menjaganya. Hal ini dapat diberikan di lembaga-lembaga pendidikan anak usia dini, mengingat anak sebagai mahkluk lemah yang rentan mengalami pelecehan seksual yang dilakukan orang-orang dewasa di sekitarnya. Diharapkan anak sebagai investasi masa depan bangsa mampu menjaga diri dan terjaga dari perbuatan-perbuatan yang tak menyenangkan agar pertumbuhan dan perkembangannya menjadi optimal. Melihat keadaan yang sangat miris ini, maka tim peneliti tertarik dan berkeinginan untuk mengembangkan sebuah desain pembelajaran mengenai pendidikan seks yang bernuansa islami untuk anak usia dini. Penelitian ini mencoba membahas mengenai hasil surver dan wawancara yang telah dilakukan tim peneliti terhadap 100 orang responden di daerah Aceh khususnya untuk wilayah Banda Aceh dan Aceh Besar mengenai kendala dan upaya guru serta orang tua dalam mengajarkan dan memperkenalkan pendidikan seks untuk anak usia dini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 90% responden setuju dalam memperkenalkan dan mengajarkan pendidikan untuk AUD namun mereka terkendala khusunya dalam cara dan strategi yang akan dilakukan.
References
Bredekamp, Sue, (editor), Developmentally Appropriate in Early Childhood Programs Serving Children from Birth trough Age 8 : National Association for the Education of Young Children, Washington, Connecticut Avenue, 1987.
Buletin PADU : Jurnal Ilmiah Anak Usia Dini, Vol. 2 No. 01, April 2003.
Chomaria, Nurul, Pendidikan Seks untuk Anak, Solo, Aqwam, 2012.
Crain, William, Theories of Development : Concepts and Applications, disadur oleh Yudi Santoso, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2007.
El-Qudsy,Hasan, Ketika Anak Bertanya tentang Seks: Panduan Islami bagi Orangtua Mendampingi Anak Tumbuh menjadi Dewasa, Solo, Tinta Medina, 2012.
Kurnia,Nahda & Ellen Tjandra, Bunda, Seks itu Apa sih? Cara Cerdas dan Bijak Menjelaskan Seks pada Anak, Jakarta, PT Gramedia Pustaka Utama, 2012.
Nawita,Muslik, Bunda: Seks itu Apa? Bagaimana Menjelaskan Seks pada Anak, Bandung, Yrama Widya, 2013.
Papalia, Diane E., et all., Human Development, Ed. 9, disadur oleh A.K. Anwar, Jakarta, Kencana, 2008.
Santoso, Soegeng, Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta, Citra Pendidikan, 2002.
Konsep Pendidikan Anak Usia Dini menurut Pendirinya, Jakarta, UNJ, 2011.
Santrock, Jhon W., Child Development, Cet. XI, Bag I, disadur oleh Mila Rachmawati dan Anna Kuswanti, Jakarta, Erlangga, 2007.
Sujiono, Yuliani Nurani, Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta, PT. Indeks, 2012.
http://www.tempo.co/read/news/2014/04/21/064572052/Pelecehan-Seksual-di-JIS-Disorot-Media-Asing.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).








.png)







