PENGARUH PENERAPAN PROGRAM DINIYAH TERHADAP PENINGKATAN NILAI-NILAI ISLAMI
(Penelitian Deskriptif Pada Sekolah Dasar Negeri 8 Banda Aceh)
Keywords:
Program Diniyah, Nilai-Nilai IslamiAbstract
Penelitian ini dilakukan untuk menggambarkan pengaruh penerapan program diniyah terhadap peningkatan nilai-nilai islami yang dianut siswa Sekolah Dasar Negeri 8 Banda Aceh yang meliputi nilai aqidah, ibadah dan akhlak. Penelitian ini berbentuk deskriptif kualitatif yang mana pendekatan ini bertujuan untuk mendeskripsikan suatu proses kegiatan pendidikan berdasarkan atas apa yang terjadi di lapangan. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data berupa wawancara, oservasi, dan dokumentasi.Berdasarkan hasil wawancara dan observasi, peneliti menemukan bahwa penerapan program diniyah berpengaruh positif terhadap perkembangan nilai-nilai islami siswa dan juga sangat berpengaruh terhadap pembentukan karakter siswa.Siswa menjadi lebih paham ilmu agama baik dari segi aqidah, ibadah dan akhlak.Siswa mulai mengaplikasikan ilmu yang telah didapatkan dalam kehidupan sehari-hari.Disamping itu, nilai-nilai islami yang berkembang dan tertanam dalam jiwa siswa dapat menjadi bekal bagi mereka dalam menjalani hidup sesuai dengan tuntunan Al-Quran dan hadist.
References
Alwi, Hasan. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka
Anshari, S.E. 1990.Wawasan Islam Pokok-pokok Pemikiran Tentang Islam, Cet II, Jakarta: Raja Wali
Azizi,A. J. 2005. Pemikiran Hasan Al-Banna dalam Akidah & Hadiths (Jakarta: Pustaka Al-Kautsar)
Daulay, P. H. 2004Pendidikan Islam Dalam Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia, Cet. I, Jakarta: Prenada Media
Fraenkel, J. R. 1975.How to Teach About Values: An Analitic Approach, New Jersey: Prenteice Hall
Hafizh, A. M. 1997.Mendidik Anak Bersama Rasullullah, Penterjemah Kuswa Dani, judul asli Manhajul al Tarbiyah al Nabawiyah Lil-al Thifl, Bandung: Albayan
Halim, A. M. 2001.Anak Shaleh Dambaan Keluarga, Cet II, Yogyakarta: Mitra.
Muchtar,J. H. 2008 Fikih Pendidikan, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Muhadjir, Noeng. 1985. Pendidikan Ilmu Dan Islam, Yogyakarta: Reka Sarasin
Mulyana, Rahmat. 2004. Mengartikulasikan Pendidikan Nilai, Bandung: Alfabeta
Nahlawi, A. 2004. Pendidikan Islam di Rumah, Sekolah,dan Masyarakat, Jakarta: Gema Insani
Puspo, Margono. 1984. Pendidikan Islam di Perguruan Tinggi, Surabaya: Bina Ilmu
Rony, Aswil dkk.1999. Alat Ibadah Muslim, Padang: Bagian Proyek Pembinaan Permuseuman Sumatera Barat.
Syafaat, 2008.Peranan Pendidikan Agama Islam Dalam Mencegah Kenakalan Remaja Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada
Yasin, Fatah. 2008. Dimensi-Dimensi Pendidikan Islam, Malang: UIN-Malang Press
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
12.jpg){kind=logo}
