PENELITIAN TENTANG PENGGUNAAN LKS DALAM KEGIATAN CBSA BIDANG STUDI MATEMATIKA DI SMPN 1 DARUL KAMAL ACEH BESAR
DOI:
https://doi.org/10.46244/visipena.v1i1.24Keywords:
Lembaran Kerja SiswaAbstract
Berdasarkan hasil analisis data penelitian ini tidak ada perbedaan yang berarti antara hasil belajar kelompok belajar siswa yang belajar dengan menggunakan Lembaran Kerja Siswa (LKS) dengan hasil belajar kelompok siswa yang tidak menggunakan Lembaran Kerja Siswa (LKS). Tidak berbedanya hasil belajar di kedua kelompok menurut pengamatan peneliti disebabkan siswa kurang menjalankan perannya dengan baik terutama dalam mempersiapkan diri dalam menghadapi proses belajar mengajar yang berlangsung. Tetapi selama proses belajar mengajar berlangsung terlihat keaktifan siswa yang memakai LKS lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang tidak memakai LKS.
Downloads
References
Arikunto, Suharsimi, (1988). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Depdikbud, (1988). Perangkat Pembelajaran. Malang: Depdikbud.
Hadiat, (1996). Ilmu Pengetahuan Alam SD (Alam Sekitar Kita 3) Kelas 5. Jakarta: Depdikbud.
Hamalik Oemar, (1990). Pendekatan Baru Strategi Belajar Mengajar Berdasarkan CBSA. Bandung: Sinar Baru.
Haryanto, Herman, (1989). Pengembangan Kurikulum dan Pelaksanaannya di Depan Kelas. Surabaya: Usaha Nasional.
Rostiyah NK, (1989). Pengajaran IPA Modern Untuk Orang Tua, Murid, Guru dan SPG. Bandung: Tarsito.
Semiawan Conny, dkk, (1985). Pendekatan Keterampilan Proses (Bagaimana Mengaktifkan Siswa dalam Belajar). Jakarta: PT. Gramedia.
Sudjana, (1986). Metode Statistika. Bandung: Tarsito.
Sudjana Nana, (1988). Dasar-dasar Proses Belajar. Bandung: Sinar Baru.
S. Nasution, (1982). Media pembelajaran Sebagai Alat Bantu Proses Belajar Mengajar. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta.
Sriyono, dkk, (1991). Teknik Belajar Mengajar Dalam CBSA. Renika Cipta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
1_(1)1.png)
