BAHASA ANAK AUTIS PADA SLB CINTA MANDIRI LHOKSUMAWE
Keywords:
Bahasa, Autis, SLB Cinta MandiriAbstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemerolehan bahasa anak autis pada SLB Cinta Mandiri Lhokseumawe.Target khusus yang ingin dicapai adalah untuk memperoleh informasi tentang pemerolehan berbahasa anak autis, khususnya aspek berbicara.Adapun pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif karena data yang dianalisis dan hasil analisisnya berbentuk deskripsi fenomena berbentuk kata-kata.Data dalam penelitian ini diperoleh berdasarkan tuturan atau bahasa anak autis, sedangkan sumber data adalah siswa autis dan guru di SLB Cinta Mandiri Lhokseumawe.Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah metode cakap dan metode simak.Kemudian, teknik analisis data dilakukan dengan tiga tahapan, yaitu tahap reduksi data, tahap penyajian data, dan tahap penyimpulan.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pemerolehan bahasa anak autis berbeda jauh dengan anak normatif. Penelitian terhadap enam orang siswa autis ditemukan bahwa lima orang dengan tingkat pemerolehan bahasanya baik, dan satu orang kategori kurang. Pemerolehan berbahasa anak autis, khususnya aspek berbicara terjadi sangat lambat dan bahkan membutuhkan waktu lama untuk dapat menggunakan kalimat dengan baik dan benar.
References
Alwi, Hasan. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi ketiga. Balai Pustaka: Jakarta.
Anna, Lusia. 2011. Lima Faktor Penyebab Autisme. (online), (http://health.kompas.com/read/2011/01/11/09501535/Lima.Faktor.Penyebab.Autis diakses, 28 Maret 2014)
Chaer, Abdul. 2003. Linguistik Umum. Jakarta :Rineka Cipta.
Chaer, Abdul. 2002. Psikolinguistik Kajian Teoritik. Jakarta: Rineka Cipta.
Depdiknas, 2005.Kamus Besar Bahasa Indonesia.Jakarta: Balai Pustaka.
Efendi, Mohammad. 2006. Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan. Jakarta: Bumi Aksara.
Gina Green. 2008, Autism and ABA.Jakarta: Gramedia.
Handojo, Y. 2008. Autisme Pada Anak. Jakarta: PT. Bhuana Ilmu Populer.
Keraf, Gorys. 2004. Komposisi Sebuah Pengantar Kemahiran Bahasa. Flores:Nusa Indah.
__________. 1994. Komposisi: Sebuah Pengantar Kemahiran Bahasa.Flores: Nusa Indah.
Moleong, L, J. 2000. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Remaja Rosda Karya.
Mimi, 2009.Stimulus Kemampuan Berbahasa Anak Autis. (online) http://mypapirus-papirus.blogspot.com/2009/06/autisme-psikolinguistik.html, diakses 10 Oktober 2014.
Pamodji, Gayatri. 2007. Seputar Autisme Jakarta: Gramedia.
Sari, elly.2013. Pembelajaran Adaptif bagi Anak Berkebutuhan Khusus.Jakarta: Luxima.
Safatia, Triantoro. 2005. Autisme. Yokyakarta: Graha Ilmu.
Siegel B. (1996). The Word of The Autistic Child. New York: Oxford University Press.
Syakur, Nazri, 2008.Proses Psikologik dalam Pemerolehan dan Belajar Bahasa, Yogyakarta: Teras.
Sugiyono, 2008.Metode Penelitian Kunatitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suhartono. 2005. Pengembangan Keterampilan Bicara Anak Usia Dini. Jakarta: Diknas.
Sudiyanto, Aris. 2001. “Gangguan Perkembangan Anak Autis”. Seminar Ehari Diagnosa dan Intervensi Serta Peran Ortu dalam Menangani Autis.Surakarta.RS. Dr. Oen.
Sudaryanto. 1993. Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa (Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan secara Linguistik). Yogyakarta: DutaWacana University Pressa.
Tarigan, Henry Guntur. 1988. Pengajaran analisis kesalahan berbahasa. Bandung: Angkasa.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
1.jpg){kind=logo}
