DESKRIPSI PROBLEMATIKA GURU MATEMATIKA SMA SE-KOTA BANDA ACEH DALAM MENERAPKAN KURIKULUM 2013
Abstract
Penelitian ini berkaitan dengan problematika yang dialami guru matematika SMA se-Kota Banda Aceh dalam menerapkan Kurikulum 2013. Problem mencakup cara menerapkan kurikulum 2013, masalah yang dihadapi dan cara mengatasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui problematika yang dihadapi guru matematika SMA se-Kota Banda Aceh dalam menerapkan Kurikulum 2013. Instrumen yang dilakukan adalah angket. Untuk mendapatkan data penelitian ini, angket di edarkan kepada guru yang telah menerapkan kurikulum 2013. Data yang diperoleh di analisi melalui reduksi data. Dari hasil analisis diperoleh masalah yang di alami guru matematika dalam melaksanakan kurikulum 2013 ialah pelaksanaan dan penerapan Kurikulum 2013 pada proses pembelajaran, ketika menyampaikan materi, alokasi waktu dan mencari sumber belajar.
References
Permana, Anggun. 2013.Cara Belajar Siswa Aktif (CBSA). http://anggunpermata0.blogspot.com/2013/01/cara-belajar-siswa-aktif-cbsa. html diakses pada tanggal 3 september 2014
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Alfabeta, Bandung, 2013
Yoesoef, TD. 2001. Profesionalisme Keguruan. ( Materi Seminar). Sabang
Yin Robert, K, Case Study Research, Design and Methods, Sage Publication Beverly-Hills, 1984
pdf downloads: 136