Vol. 12 No. 2 (2021)

Articles

• IMPLEMENTASI TEORI PRODIGY DENGAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS MANAJEMEN KELAS UNTUK MENINGKATKAN POTENSI DIRI DALAM BELAJAR

  Basri Basri, Teuku Fadhli, Syarfuni Syarfuni

  170-184

  • pdf

  DOI : https://doi.org/10.46244/visipena.v12i2.1517   Abstract views: 669   pdf downloads: 560
• PENGEMBANGAN MODEL TUTORIAL AUDIO VISUAL BERKONTEN SYARIAH ISLAM UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS MAHASISWA UNIVERSITAS BINA BANGSA GETSEMPENA BANDA ACEH

  Helnita Helnita, Anita Yus, Rosmala Dewi

  185-205

  • pdf

  DOI : https://doi.org/10.46244/visipena.v12i1.1610   Abstract views: 369   pdf downloads: 259
• OPTIMALISASI KLASIFIKASI KOLEKSI MUSEUM KEKHATUAN SEMAKA SEBAGAI SUMBER BELAJAR

  Risma Margaretha Sinaga, Sudjarwo, Muhammad Mona Adha

  206-222

  • pdf

  DOI : https://doi.org/10.46244/visipena.v12i2.1653   Abstract views: 582   pdf downloads: 825
• PEMBELAJARAN DARI RUMAH (LEARNING FROM HOME) DI MASA PANDEMI COVID-19: PERSEPSI ORANG TUA

  Susilawati Susilawati, Muhamad Yasir, Dewi Mutiara Indah Ayu

  223-236

  • pdf

  DOI : https://doi.org/10.46244/visipena.v12i2.1381   Abstract views: 218   pdf downloads: 234
• PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT CITIZEN BERBASIS PORTOFOLIO UNTUK KOMPETENSI PENDIDIK SOCIETY 5.0

  Helminsyah Helminsyah, Musdiani Musdiani, Ali Mustadi, Anwar Senen

  237-249

  • pdf

  DOI : https://doi.org/10.46244/visipena.v12i2.1770   Abstract views: 621   pdf downloads: 792