ANALISA PERTUMBUHAN PENDUDUK YANG BERHUBUNGAN DENGAN TERSEDIANYA JUMLAH SEKOLAH DI KABUPATEN DELI SERDANG

Authors

  • Ratna Wahyuni Universitas Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.46244/numeracy.v2i2.179

Keywords:

Pertumbuhan penduduk, Jumlah sekolah

Abstract

Pertumbuhan penduduk usia pra sekolah mengalami peningkatan mencapai ± 11 % yaitu dari 198.545 jiwa menjadi 222.534 jiwa dan peningkatan jumlah siswa mencapai ± 13 % sedangkan penambahan sekolah mencapai ± 8 % yaitu dari 814 sekolah menjadi 885 sekolah. Penelitian dilakukan dengan pengambilan data di Badan Pusat Statistik Deli Serdang, dengan populasi adalah seluruh siswa Tingkat Dasar di Kabupaten Deli Serdang yang berjumlah ± 897.890. Sampel penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 1 Tingkat Dasar di Kabupaten Deli Serdang yang berjumlah ± 198.333.

👁 Abstract Views: 531📥 pdf Downloads: 313

References

Abdurrahman dkk. 2003. Kependudukan dan Lingkungan Hidup. Jakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

Anata,Aris. 1993. Ciri Demografis Kualitas Penduduk dan Pembangunan Ekonomi. Jakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia

Azra, Azyumardi. 2002. Paradigma Baru Pendidikan Nasional Rekonstruksi dan Demikralisasi. Jakarta: Kompas

Buku Jumlah Sekolah “ Kabupaten Deli Serdang Dalam Angka Tahun 2003-2007:, yang diambil dari BPS

Hasbullah. 2003. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta:Grafindo Persada

Gustian, Edi. 2004. Mempersiapkan Anak Masuk Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta

Downloads

Published

2015-10-31

How to Cite

Wahyuni, R. (2015). ANALISA PERTUMBUHAN PENDUDUK YANG BERHUBUNGAN DENGAN TERSEDIANYA JUMLAH SEKOLAH DI KABUPATEN DELI SERDANG. Numeracy, 2(2), 84–92. https://doi.org/10.46244/numeracy.v2i2.179

Issue

Vol. 2 No. 2 (2015)

Section

Articles

License

Proposed Policy for Journals That Offer Open Access Authors who publish with Numeracy Journal agree to the following terms

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).